慈母情深 （节选）
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛栗，用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
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（1）
在母亲和“我”的对话中，她的语言十分短促，其原因不正确的是：（ ）
A . 时间很紧迫
B . 环境很嘈杂
C . 母亲工作忙
D . 母亲很生气
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（2）
精阅文本，场景里的细节总能打动我们的心，请填写以下表格：
场景 | 细节 | “我”的感受 |
“我”向母亲要钱 | 用皲裂的手指数着 | |
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（3）
下面对母亲和工友的对话，理解不恰当的一项是：（ ）
A . 工友的话突出了母亲挣钱不容易。
B . 母亲的话突出了母亲的嗓门大、口才好。
C . 母亲的话说明母亲十分支持“我”买书、看书。
D . 工友的话说明买书对当时“我”的家庭来说是一种负担。
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（4）
文中多处运用了省略号，下列省略号表示的意思与其他两项不同的是：（ ）
A . 我……要钱……
B . 攥着钱跑了出去……
C . 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
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（5）
在“我”向母亲要钱时，作者又加入“一个女人”的对话。这样写有什么好处呢？
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