1. (2024三上·霸州月考) 阅读短文，完成练习。

秋天的雨（节选）

 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. （1） 秋天的雨分别把哪些颜色给了谁呢？填写下面的思维导图。

   

3. （2） 联系上下文，我知道了“五彩缤纷”的意思是，与它意思相近的词语是。
5. （3） “美丽的菊花在秋雨里频频点头”中的“频频点头”一词原本是描写人的，用在本句中是把事物当成人来写，这样的句子我也能写一个：。
7. （4） 画波浪线的这句话有三层意思：一是橘子、柿子的颜色是；二是橘子、柿子的数量；三是橘子、柿子到了的季节。
9. （5） 秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画横线句子，写一写。