1. 阅读下面两篇文言文，完成后面的问题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

    客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①，奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎? 治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说③其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

(选自韩婴《韩诗外传》，有删改)

【注释】①镒(yì)：古代重量单位，一镒合二十两(一说二十四两)。②馆：这里指家。③说：同“悦”，喜欢，高兴。 此处指“为……而高兴”。

1. （1） 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

   文言语句	方法提示	释义
   过中不至	联系成语法：自始至终
   孝子之事亲也	查阅词典法：①战事；②从事，做；③侍奉	(填序号)
   即舍田子罪	结合语境法

3. （2） 用现代汉语翻译下列句子。

   为相三年不食乎? 治官如此，非吾所欲也。

5. （3） 诵读是学习文言文的重要方法，在朗读画波浪线的句子时，同学们有不同的想法，你更赞同谁的说法呢? 请说明理由。

   小语：朗读“待君久不至，已去”一句时，我会用稍显不悦的语气来读，把重音放在“久”上。

   小文：朗读“待君久不至，已去”一句时，我会用坚定的语气来读，把重音放在“已去”上。

   我更赞同，理由：

7. （4） 甲、乙两文各说明了什么为人处世的道理? 文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?
9. （5） 百善孝为先。结合甲、乙两文，谈谈你对“孝”的理解。