1. (2024九上·北京市月考) 现有下列器材：学生电源，电流表、电压表、定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、40Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。小明利用这些器材探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，他设计了如图甲所示的电路。

1. （1） 该探究实验的因变量是：；
3. （2） 在连接电路时，开关应（选填：“断开”或“闭合”），闭合开关前应将滑动变阻器阻值调到（选填：“最大”或“最小”）处，起到保护电路的作用。在这个实验中，还可以在改变接入电路的电阻R时，通过调节滑片位置，使保持不变；
5. （3） 实验中，小强用10Ω的电阻做完实验后，接着用15Ω的电阻替换之前的电阻接入电路，则为了实现探究目的，需要使滑动变阻器接入电路的阻值（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
7. （4） 小明在实验中依次接入六个不同阻值的电阻R，记下相应的电流表示数 ， 利用“描点法”得到如图乙所示的随R变化的图像。为了进一步确定电流与电阻的关系，接下来应该利用数据绘制与的图像。