材料:四根等大等长的木条(看作全等),直角坐标系:
实践与操作:
步骤1:如图1把一根木条放在横轴上,一个端点B放在坐标处,端点C放在坐标处,把另一根木条的一个端点D放在纵横上,四根木条首尾连接.
步骤2:把木条向下压下1个单位,使点D离开了纵横,变为如图2所示,
实践探索
(1)求图1中,点A的坐标;
(2)求图2中,求过点B,D直线的关系式.
深入探究
(3)点B固定,把四根木条如图3所示摆放,对角线 , 相交于点Q,点E,F分别在 , 边上, , 且是的角平分线,与交于点G, , 求四边形的面积(注:木条长为5)