1. (2024八上·农安期中) 如图甲、图乙所示两组实验装置。

1. （1） 组装实验装置时，合理的先后顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”）。
3. （2） 若要探究“水沸腾的特点”实验，应选择装置。
5. （3） 如图丙所示的温度计示数为℃。
7. （4） 观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且（选填“变大”或“变小”），到达水面破裂； ③水沸腾后停止加热，沸腾停止。说明水沸腾时需要。
9. （5） 老师采集了三组同学的实验数据，其水的质量分别为100克、150克、200克，并绘制了如图丁所示的图像。山图像可知，水的沸点是℃，其中质量为100克水的沸腾图线是（选填“①”“②”或“④”）。