1. (2024九上·江津月考) “感受数学魅力，提升数学素养”，我校在数学文化节上开展了趣味数学知识竞赛，现从七年级和八年级参与竞赛的学生中各随机抽取10名同学的成绩进行整理、描述和分析（单位：分，满分分，分及分以上为优秀），将学生竞赛成绩分为A，B，C三个等级：A： ， B： ， C： ． 下面给出了部分信息：

七年级名学生的竞赛成绩为：；

八年级名学生的竞赛成绩在B等级中的数据为： ．

两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示：

学生	平均数	中位数	众数	方差
七年级			b
八年级		a

根据以上信息，解答下列问题：

1. （1） 填空：______，______，______．
3. （2） 根据以上数据，你认为在此次知识竞赛中，哪个年级的成绩更好？请说明理由（一条理由即可）；
5. （3） 若八年级共有名学生参赛，估计八年级参赛学生中成绩为优秀的人数．