1. (2024九上·重庆市期中) 学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律”的实验活动：

（一）第一组进行了以下实验：

试验次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	1.5	1.5	3.0
2	2.0	1.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

1. （1） 如图甲所示，连接电路时，开关应该处于状态。在该实验中，多次实验的目的是。
3. （2） 闭合开关后，电路中小灯泡L₁不发光，L₂发光，电压表无示数，对此，下列判断中正确的是_______。

   A . 灯L₁断路 B . 灯L₂断路 C . 开关S断路 D . 灯L₁短路
5. （3） 排除故障后，第一组的小吴同学分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，可以得出初步结论：在串联电路中电源电压等于。由表中实验数据可知：小吴同学主要通过方式来多次实验。

   A.更换不同规格的小灯泡

   B．更换不同的电源

   C．同时更换了电源和小灯泡灯

   （二）第二小组也完成了“探究串联电路电压规律”的实验。

7. （4） 他们的电路图如图乙所示，相比图甲电路图，图乙电路图的优点是。
9. （5） 小李负责测量电源及灯泡两端电压，则电压表V₁是为了测量（选填“L₁”或“L₂”或“电源”）两端的电压；闭合开关，电压表V₁的示数（如图丙所示）是V；小李在实验过程中发现电压表V₁和电压表V₃指针偏转角度一样（如图丙所示），则小李他们组所用的电源电压是V。