1. (2024八上·青秀月考) 探究声音的产生与特性：过程与结论如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：

1. （1） 轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体产生的，该方法是法；
3. （2） 重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的有关；
5. （3） 换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的有关；
7. （4） 如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明声音可以传递。