观察下列两个等式：，，给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数a，b为“成达数对”，记为，如：数对、都是“成达数对”．

1. (2024七上·北京市月考) 观察下列两个等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，给出定义如下：我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数a，b为“成达数对”，记为 $\text{[math]}$ ，如：数对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都是“成达数对”．
1. （1）数对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中是“成达数对”的是______；
3. （2）若 $\text{[math]}$ 是“成达数对”，求a的值；
5. （3）若 $\text{[math]}$ 是“成达数对”，则 $\text{[math]}$ ______“成达数对”（填“是”、“不是”或“不确定”）；
7. （4）请再写出一对符合条件的“成达数对”．（不能与题目中已有的数对重复）

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1. (2024七上·北京市月考) 观察下列两个等式： ， ， 给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数a，b为“成达数对”，记为 ， 如：数对、都是“成达数对”．