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  • 1. (2024九上·成都月考)

    化学是以实验为基础的学科。

    Ⅰ.利用图1装置研究过氧化氢溶液的分解反应,所得结果如图2所示。

    据图回答:

    (1)写出图1中反应的化学符号表达式

    (2)图2中,a点对应的操作是

    (3)图2中,通过对比c点和e点能验证反应速率与过氧化氢溶液浓度的关系是;得出该结论还可以通过对比(填字母序号)。

    A.b点和d点       B.b点和e点       c.d点和e点

    Ⅱ.小明上网查阅资料,许多物质都可以做过氧化氢分解的催化剂,如马铃薯。于是他和化学兴趣小组的同学找来马铃薯,制成粉末并进行以下实验探究。

    【提出问题】马铃薯粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ.分别取 , 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向B试管中加入a g马铃薯粉末(如图)。然后分别在A、B两支试管中插入带火星的小木条,观察现象。

    A试管中无明显现象,B试管中产生大量气泡,带火星的小木条复燃

    Ⅱ.待B试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液。并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

    试管中均产生大量气泡,带火星的小木条均复燃

    Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。

    所得固体质量仍为a g

    Ⅳ.分别量取 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a g马铃薯粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。

    两试管中均产生气泡,且D比C中产生气泡更平稳、更多。

    【实验结论】

    (4)实验Ⅰ说明马铃薯粉末能(填“加快”或“减慢”)过氧化氢分解的速率。

    (5)实验Ⅱ、Ⅲ证明:马铃薯粉末的在反应前后均没有发生变化。通过实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的现象,可以得出的结论是马铃薯粉末(填“能”或“不能”)作过氧化氢分解的催化剂。

    【实验评价】

    (6)通过实验Ⅳ的实验现象得出结论是

    【实验拓展】

    (7)已知马铃薯中的过氧化氢酶能改变过氧化氢分解的速度。

    分别量取 5%过氧化氢溶液放入E、F两支试管中,向E试管中加入a g新鲜马铃薯粉末。向F试管中加入a g煮熟马铃薯粉末,

    观察现象如下表:

    E试管中现象

    有大量气泡产生

    F试管中现象

    无气泡产生

    通过上述实验现象可知煮熟马铃薯粉末(填“能”或“不能”)加快过氧化氢分解。你认为其原因是

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