某小组以“过氧化氢分解的催化剂”为研究主题展开学习活动。
【活动一】小组同学对淀粉能做过氧化氢分解的催化剂进行了下列实验。
(1)证明淀粉能加快过氧化氢分解速率的实验现象是。
(2)Ⅳ中称得的固体质量为g。
(3)下列对催化剂所表现的性质理解正确的是______(填字母)。
A. 催化剂只能加快化学反应的速率 |
B. 加入催化剂后可以增加生成物的质量 |
C. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 |
(4)写出淀粉催化过氧化氢分解制氧气的符号表达式。
【活动二】比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。
(5)如图甲,小组同学可通过观察试管内来定性比较二者的催化效果。
(6)为了定量比较二者的催化效果,实验时小明用图乙所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了三组实验(如表所示)。
实验序号 | 5%过氧化氢溶液体积/mL | 其他物质质量 | 待测数据 |
1 | 20 | / | t1 |
2 | 20 | 淀粉0.5g | t2 |
3 | 20 | 二氧化锰0.5g | t3 |
上述实验中“待测数据”是指。最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则t2t3(填“<”、“>”或“=”)。
【活动三】拓展探究
继续探究发现硫酸铜溶液也能显著加快过氧化氢的分解速率。在常温下,向a、b、c三支试管中分别加入等量浓度5%、10%、20%的过氧化氢溶液,各滴2滴浓度为浓度5%的硫酸铜溶液。绘制了产生的氧气体积随时间变化的曲线a、b和c如图所示(浓度表示溶液中过氧化氢或硫酸铜的含量)。
(7)结合上述文字和曲线,你能得出的结论是。