1. (2024九上·深圳月考) 化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了空气中氧气含量的测定探究活动。

1. （1） 表1实验记录。

   实验目的	空气中氧气含量的测量
   实验装置	见图1
   实验原理	符号表达式
   证据现象	集气瓶内水平面上升约五分之一
   实验结论	氧气约占空气总体积的五分之一

   

3. （2） 经过活动小组精确测定，测出图1中集气瓶的容积为60mL，红磷燃烧前集气瓶内原来水的体积为12mL，打开活塞后烧杯内水减少的体积为9mL，则可计算出空气中氧气含量为（用百分数表示），该数据和21%相比产生误差的原因可能是(填序号)。

   A.装置漏气       B.点燃红磷后缓慢伸入集气瓶       C.弹簧夹未夹紧 D.红磷量不足       E.未冷却至室温就打开弹簧夹

5. （3） 如图1所示，利用气体传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化为下图2，利用温度传感器测出温度变化为图3，下列关于图2的分析不正确的是（填序号）。

   

   a.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热

   b.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内O₂不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却

   c.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶

   d.若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致

7. （4） 图2中，红磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为段（用图2中字母表示），在图3中（选填“a、b、c、d、e”）点时红磷燃烧熄灭。
9. （5） 兴趣小组反思与评价，认为能用于测定空气中氧气的含量的物质应具有只能与空气中O₂反应且生成物为固体的特点。同学们由此联想到课本上的一个实验，铁丝在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧，符号表达式为。