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初中生物学
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1.
(2024八上·船营月考)
从小到大老师和家长一直告诉我们,勤洗手可以减少细菌的滋生,在学习了细菌和真 菌后,某生物兴趣小组的两位同学决定用实验来验证一下这个理论是否属实,他们利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案,请分析并回答下列问题。
(1) 你认为
同学实验设计更合理,理由是该同学设置了
。
(2) 在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的
步骤。
(3) 当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后 按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,根据实验结果可以推测出:洗手可以
(填“增加”或“减少”)手上细菌的个数;但此时他尚不能得出科学严谨的结论,为减小实验误差,还需要设置
。
(4) 由此实验可知,勤洗手可以减少细菌的滋生,那我们在日常生活中还可以养成其他 哪些卫生习惯呢?
。(写出一点即可)
(5) 细菌和真菌可以分解动植物遗体中的有机物,在生态系统中承担着
的角色。
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