综合与探究【概念学习】现规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的商的运算叫做除方，比如等，类比有理数的乘法，我们把写作，读作“2的圈3次方”，写作，读作“的圈4次方”，一般地，把写作，读作“a的圈n次方”．【初步探究】

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1. (2024七上·香洲期中) 综合与探究
【概念学习】现规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的商的运算叫做除方，比如 $\text{[math]}$ 等，类比有理数的乘法，
我们把 $\text{[math]}$ 写作 $\text{[math]}$ ，读作“2的圈3次方”， $\text{[math]}$
写作 $\text{[math]}$ ，读作“ $\text{[math]}$ 的圈4次方”，
一般地，把 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 写作 $\text{[math]}$ ，读作“a的圈n次方”．
【初步探究】
（1）直接写出计算结果： $\text{[math]}$ _______， $\text{[math]}$ _______．
【深入思考】
我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算．那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？
除方 $\text{[math]}$ 乘方（幂的形式）；
（2）试一试：仿照上面的算式，把下列除方运算化成幂的形式：
$\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ；
（3）总结：将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式，即 $\text{[math]}$ _______．
（4）算一算： $\text{[math]}$ ．

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