1. (2024九上·浙江期中) 乘着缤纷秋色启程，邂逅诗与远方，奔赴理想篇章。摄影组为研学活动拟写了一段序言，请你按要求完成任务。

“晚霞印红天边的天空／色彩在深灰色的树梢上／有一群群的鸟儿往南飞／它们的倩影留在远处的天空……”聆听着民谣歌手小娟的《晚霞》，怀揣着美妙的（chōng）憬，村小的老师举止端（xiáng），如一泓秋水，澄澈、明净、空阔。教室里放飞的是希望，守巢的是老师；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，流下的是泪滴；____ ，____

秋意已浓，村小远离尘嚣纷扰的静美和安（mì）氛围中的古朴美，（qìn）人心脾。乡村教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光下一滴水折射的万紫千红，是暮日里怡然坠落的累累红柿。

1. （1） 请根据拼音帮助小语填写相应的汉字。

   (chōng)憬

   端（xiáng）

   安（mì）

   （qìn）人心脾

3. （2） 小语发现《晚霞》歌词中有一个字使用错误，请你找出并改正。

   改为

5. （3） 语段中画横线的句子是对老师的赞美，请在后面再续写一句。