1. (2024六上·台州期中) 课内阅读。

穷人（节选）

【选段A】

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【选段B】

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！＂他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得

把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1. （1） 本学期我们知道：阅读时，可以根据阅读目的选择合适的阅读材料。如果我要知道桑娜的心理变化，我需要重点阅读【选段】。
3. （2） 通过【选段A】中对桑娜的和的描写，我们可以感受到。
5. （3） 读【选段B】中画横线的句子，“熬”字在这里是的意思，从“熬过去”我们可以知道渔夫，从“总能”一词中我们可以感受到渔夫

   的可贵品质。

7. （4） 请模仿【选段A】中桑娜内心独白的写法，选择下面其中一种情景写一写人物复杂的心理活动。

   ①考试答案二选一拿不定主意      ②想和好朋友和好      ③第一次上台演讲