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浙江省台州市2024-2025学年六年级上学期语文期中模拟试...

更新时间:2024-11-18 浏览次数:6 类型:期中考试
一、 看拼音,写词语。
二、选择题
  • 2. (2024六上·台州期中) 关于《七律 长征》,下列句子表述错误的是( )
    A . 《七律·长征》是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠,是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。 B . 《七律·长征》就是七言律诗的简称,全诗八句,每句七字,首联和尾联必须对仗。 C . 《七律·长征》的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 D . “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗。
  • 3. (2024六上·台州期中) 下面是资料中的一些句子,标点符号使用有误的一项是(    )。
    A . 红军二万五千里长征,爬雪山、过草地、翻大山、跨大河,最终成功抵达陕北革命根据地。 B . 广场上镌刻了经典革命诗词“沁园春·雪”,恢宏大气的词句是中华文化最深厚的底色。 C . “革命岁月”的艰难历程中,记录着革命先辈们奋斗的足迹,每一段都是披荆斩棘的光辉征程。 D . 我们虽然生活在和平年代,但仍要记得弘扬不畏艰难的精神,铸造锐意进取、开拓创新的意志。
  • 4. (2024六上·台州期中) 下列句中加点成语运用有误的一项是(    )
    A . 他与爸爸相依为命 , 生活非常清苦。 B . 他再三保证这条消息千真万确 C . 王老师在课堂上总是很严肃,经常让大家眉开眼笑 D . 女孩怒气冲冲地把信撕得粉碎,然后把它扔掉了。
三、基础知识运用
  • 5. (2024六上·台州期中) 诗词是中国人独有的浪漫,让我们在诗文积累中感悟美好。
    1. (1) 诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是:“,万紫千红总是春。”夏夜的恬静是:“明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,。”
    2. (2) 诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“,视死忽如归”言犹在耳;红军们“,乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服!鲁迅先生面对黑暗的社会,发出了“惟有,惟有他发扬起来,”的感慨。
  • 6. (2024六上·台州期中) 为美化语言,增强演讲的感染力,妙妙找到了许多有精神气节的诗句,有些句子不完整,请你帮她补全。
    1. (1) 红军不怕远征难,。(毛泽东《七律·长征》)
    2. (2) 黄沙百战穿金甲,。(王昌龄《从军行》)
  • 7. (2024六上·台州期中)  观察给出的汉字,选出正确的字,将对应的序号填入括号里。
    1. (1) 【①朗  ②郎  ③浪】

        伴

    2. (2) 【①沙  ②纱  ③抄】

        写 

    3. (3) 【①慌  ②谎  ③荒】

        

    4. (4) 【①悔  ②海  ③梅】

       蜡 

    1. (1) 请给下列多音字注音并组词。

        

        

    2. (2) 请根据拼音写汉字。

       chán

四、 阅读理解
  • 9. (2024六上·台州期中) 语文要素分解通过“群体全景和个体特写结合”写场面。

    天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

    1. (1) 请用直线画出“群体全景”的描写部分,用波浪线画出“个体特写”的描写部分。
    2. (2) 阅读语段,说说采用这种方法描写场面的好处。
  • 10. (2024六上·台州期中) 诗词曲鉴赏

    西江月·夜行黄沙道中

    [宋]辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。____,____。

    1. (1) 把诗词补充完整,填在横线上。
    2. (2) 请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子,并摘抄下来。注意行款整齐,书写正确。
    3. (3)  读画波浪线的诗句,你仿佛看到了什么?听到了什么?展开想象,把你脑海中浮现的画面写下来。
    4. (4) 以下诗句中与“七八个星天外,两三点雨山前。”修辞手法相同的是(    )
      A . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 B . 故人具鸡黍,邀我至田家。 C . 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 D . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
  • 11. (2024六上·台州期中) 诗歌阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    1. (1) 全诗是围绕“”来展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”。即:攀五岭、越、渡、夺、翻
    2. (2) “万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是(  )
      A . 千座山,万条河。“千”“万”是实指。 B . 形容山无数,水无数,隐含着困难多,艰险多。
    3. (3) 诗的第3句和第4句运用了的修辞手法。这两句诗表现了红军战士

      A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。  

      B.本领高,没有困难能难住他们。

    4. (4) 从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是。“”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻取得胜利的喜悦心情。
  • 12. (2024六上·台州期中) 现代文阅读

    丁香结《节选》

    ①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    ②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

    1. (1) 为什么有了丁香结的说法?在选文中找出原因,用波浪线画出来。
    2. (2) 对于文段中引用古代诗句的理解不正确的一项是(    )
      A . “丁香空结雨中愁”写出雨中的丁香花容易勾起人们心中的愁思。 B . “丁香空结雨中愁”可以引出后文“让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起”。 C . 引用古代诗句,主要作用是让文章语言显得更为简练、平淡、有文采。
    3. (3) 《丁香结》语言精美,意蕴丰富,选一句你喜欢的话,用横线标出来,并在下面横线上写批注。
  • 13. (2024六上·台州期中) 课内阅读

    丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

    (《开国大典》节选)

    1. (1) 这一段是写开国大典开始之前 的场面。
    2. (2) 作者在描写这个场面时运用了 的方法。其中,先总写 ,接着对和 两个群体进行细节的描写。
    3. (3) 画横线的句子运用了 修辞手法,体现出场面 
    4. (4) 借助关键词的理解作批注,体会句子字里行间传达的意思。

      他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

      我从这个词语中,体会到

  • 14. (2024六上·台州期中) 课内阅读。

    穷人(节选)

    【选段A】

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    【选段B】

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!"他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得

    把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

    但桑娜坐着一动不动。

    “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

    “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

    1. (1) 本学期我们知道:阅读时,可以根据阅读目的选择合适的阅读材料。如果我要知道桑娜的心理变化,我需要重点阅读【选段】。
    2. (2) 通过【选段A】中对桑娜的和描写,我们可以感受到
    3. (3) 读【选段B】中画横线的句子,“熬”字在这里是的意思,从“熬过去”我们可以知道渔夫,从“总能”一词中我们可以感受到渔夫

      的可贵品质。

    4. (4) 请模仿【选段A】中桑娜内心独白的写法,选择下面其中一种情景写一写人物复杂的心理活动。

      ①考试答案二选一拿不定主意      ②想和好朋友和好      ③第一次上台演讲

五、写作

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