中学生活就是一段充满挑战的人生旅程,我们要学会享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠!
情境一 进入中学后,有新的课程、丰富多彩的社团活动,这对我们来说意味着新的机会和可能;同时学科门类增多了,老师的授课方式可能也不一样,这意味着新的目标和挑战。
情境二 “双减”政策颁布后,学生在空余时间做什么?小林准备周日参加送报纸的志愿者活动,却遭到了同桌小明的嘲讽:“学生的主要任务是学习,你这是在浪费时间。”
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