1. (2024七上·高州月考)

阅读材料，回答问题。

某校七年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。

【活动一“立体”自画像】

在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。

自己心中的我	父母心中的我	同学心中的我	老师心中的我
个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。	永远长不大，会撒娇的小女孩。	有责任心的班干部，有时又很固执。	上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。

（1）请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。

【活动二“互助”解惑台】

互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。

困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！	困惑墙：进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很辛苦，无快乐可言。
解惑台一：……	解惑台二：……

（2）请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑（每个解惑至少两条）。

【活动三“成长”黑板报】

为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。

主题：向高处飞翔、做更好自己
方法谈：①____ ②____ ③____	寄语板：____ ____ ____

（3）联系所学，请把方法谈板块补充完整。