某校八年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。
活动一 人的成长是不断社会化的过程,某中学成立“雏鹰”志愿服务队,开展社会公益活动,小秦制定了活动方案(如下所示)
活动时间 | 略 | 活动地点 | 略 |
活动目的 | ① | ||
活动内容 | 设计一条宣传标语:② | ||
提供两种符合中学生实际参与的公益项目:③④ |
(1)请按要求完成活动方案的具体内容。
活动二 互联网到底是“天使”,还是“洪水猛兽”?八年级(2)班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些论据:
正方:互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率……
反方:互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息;网络诈骗案件层出不穷……
(2)请你参与辩论,给出自己的论点及论据。
活动三 小秦向同学们分享了一则新闻:
习近平总书记曾指出,网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。2023年12月15日,中央网信办发布通知,开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动,营造文明健康的网络环境。
(3)同学们围绕“共建网上美好精神家园”发出倡议,请你写出倡议要点。