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(2024八上·武威开学考)
材料一 伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点，直面矛盾心理，树立自信进行青春的探索，是我们为之振臂的渴望。
材料二 针对班级乱扔垃圾，无人管理的情况，某班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来，做个好榜样。有同学说：“我能做到‘行己有耻’，绝对不能乱垃圾，但是‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界，反正也达不到，算了吧。”为此，某班组织开展“我们的青春有‘格调’的主题班会课，请你一起参与。
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（1）
阅读理解材料一，请举例说明你在生活中是如何缓解心理矛盾的？运用所学知识谈谈为什么青春的探索需要自信？
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（2）
阅读材料二，你认同该同学说的“‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界，反正也达不到，算了吧。”这样的观点吗?我们应该怎样做到“止于至善”?
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