①批判只针对事情本身，而不攻击他人
②批判要具有一定的建设性
③批判是为了表明自己的观点的合理性
④批判要能够有效解决问题
①早恋的现象 ②正常的心理变化和情感体验
③个人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感
①自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质
②自强是进取的动力和通向成功的阶梯
③自强者懂得自尊自爱，决不会接受他人的施舍和帮助
④每个人都能做到自强不息。
①检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己
②小心谨慎，看他人脸色做事
③通过自省和慎独，端正自己的行为
④养成自我省察的习惯
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考
③好的榜样给予我们自我完善的力量
④鼓励我们向榜样学习、汲取榜样的力量
①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响
①集体的事务需要每个人去分担
②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
③集体生活中学会承担责任，是自我磨练的过程
④在集体生活中学会承担责任，有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间
①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充
②我国社会主义道德的要求，也都是法律规定的义务
③法律对全体社会成员具有普遍约束力，由国家强制力保证实施
④法律具有保护作用，规定人们可以做什么，必须做什么
①家庭保护②特殊保护③政府保护④司法保护
①树立维权意识 ②打击违法活动 ③远离犯罪行为 ④增强法治观念
材料二 针对班级乱扔垃圾，无人管理的情况，某班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来，做个好榜样。有同学说：“我能做到‘行己有耻’，绝对不能乱垃圾，但是‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界，反正也达不到，算了吧。”为此，某班组织开展“我们的青春有‘格调’的主题班会课，请你一起参与。
以下是同学们在班会期间的讨论内容，请你参与并回答。
材料一：一言不合就……中关村二小斌斌(化名)被同学扔厕所垃圾筐；重庆女生太邋遢引公愤遭群殴；江西女生99秒被扇32记耳光……
材料二：校园欺凌案件频发的原因有很多：有些学校缺乏专项教育，只注重自己“责任免除”；某些家长法律意识淡漠，甚至纵容孩子施暴，或认为孩子的事不算事，追求“大事化小，小事化了”；施暴学生得不到应有的惩罚，藐视法律，有恃无恐……
