【澄清友谊，呵护友谊】
带着对友谊的憧憬，让我们一起浇灌友谊，让友谊之树常青，探寻友谊的真谛，掌握交友的智慧。以下就是朋友交往的“画面”：
画面一 | 画面二 |
放学后，初中学生小勇去城区营业性网吧打游戏，邀请他的同学小强一起去，还说所有的费用他包了。小强认为是自己的好友邀请，不好意思拒绝，就一起去了。 |
小王发现小刚与平时表现反差很大，就通过一个很好的同学小李打听到具体的情况。于是想向小刚问个明白，但小李提醒小王说：你不要去问了，这是他的隐私。 |
（1）根据上述两个画面的内容，谈谈我们应该如何学会正确地交友?
（2）我们从小兰同学的学校生活感悟中，可以看出集体生活对小兰成长有什么作用?
