阅读图文材料，完成下列任务。
（综合思维）某中学地理实验探究课堂，以了解黄河和长江为主题开展地理学习活动。下面是长江水系图和黄河水系图。
【探究一：河流概况】
（1）《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的骇浪……”歌词中的“雪山”是指图中山脉B；诗句“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”中的“海”是指图中海域C。
【探究二：河流水文特征】
（2）古人形容：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”诗文中反映出黄河E河段最典型的水文特征是，而黄河下游由于水流平缓，泥沙淤积，河床抬高，形成举世闻名的“”景观，易决堤泛滥，建议加固堤坝，疏浚河道治理。
【探究三：长江的美称】
（3）宜昌至河流源头河段，流经地势阶梯交界处，落差大，水流湍急，蕴含着丰富的水能资源，因而长江素有“”之称。
【探究四：河流开发】
（4）河流对区域发展的影响除“航运”“水能”外，还能发挥哪些作用？（写出两点即可）
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