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初中物理
/
1.
(2024八上·南京期中)
小明想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1) 在本实验中适合做声源的是
;
(2) 如图所示,分别用不同材料将声源包裹起来,然后放在鞋盒内,通过实验来探究它们的隔音性能,这些材料包裹的厚度应该
;
(3) 小明一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的
发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示);
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
(4) 分析实验结果,这些材料中隔声性能最好的是
;
(5) 为了进一步验证,同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能.若材料越厚,则说明其隔音性能越
;
(6) 为降低电影院中的噪声,请根据本实验结果提出一条合理化的建议:
。
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