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初中物理
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1.
(2024八上·南京期中)
小明同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
(1) 实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜(如图甲)。用透明玻璃板代替平面镜的目的是
;在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板
面观察蜡烛经玻璃板反射所成的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟
完全重合;
(2) 如果将光屏放到像的位置,直接观察光屏,则光屏上
(选填“有”“无”)像;
(3) 小明用两个相同的闹钟替代A、B蜡烛,将闹钟正立于玻璃板两侧,此时A闹钟指针指在9点整,那么B闹钟的指针应调至
点才能与A闹钟指针的像完全重合;
(4) 如图乙所示是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,则视力表在镜中的像与被测者间的距离为
m;
(5) 若图丙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN线分成两半,其中的一半朝向纸内后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半镜子
(选填字母)。
A .
都不能成像
B .
都成完整的像,且两个像在不同位置
C .
都成完整的像,且两个像在同一位置
D .
各成半个像,合起来成一个完整的像
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