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初中化学
/
1.
(2024九上·攀枝花期中)
如图为探究粒子性质的实验装置。
(1) 连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,注入空气。通过
现象,说明该装置气密性良好。再关闭止水夹,拔下注射器。
(2) 用注射器抽取30mL浓氨水,重新接入该装置,打开止水夹,推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条
。该现象能说明:①分子在
;②氨水具有的一条物理性质
。
(3) 将装置下端玻璃管底部同时没入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现
(填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条变红的速率加快,说明
。
(4) 小组同学对氨水的制取产生了兴趣,查阅资料后获悉,氨气溶于水可制得氨水。而氨气(NH
3
)可由氮气与氢气在催化剂表面合成得到,下图是合成氨过程的微观示意图,正确的顺序是_______(填序号)。
A .
①⑤③④②
B .
⑤①③②④
C .
②④③⑤①
D .
④②③①⑤
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