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  • 1. (2024九上·衡阳期中) 衡阳县某学校为了响应“双减”政策,大力推行课后服务课程,丰富学生的课后生活,开设了美绘、演讲与口才、书法、跆拳道、中国象棋5个特色课程,每位同学至少选择一门特色课程,但是每位同学不能重复选择同一门课程.现对甲、乙、丙、丁、戊5位同学的选课情况进行统计发现,甲、乙、丙、丁、戊分别选了2、2、3、x、5门课程,而在这5位同学中美绘、演讲与口才、书法、跆拳道、中国象棋分别被选了1、1、y、2、4次,那么等于

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