【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美结合．通过研究数轴，我们发现了许多重要的规律，比如：数轴上点A和点B表示的数为a，b，则A，B两点之间的距离，若，则可化简为．若，则可化简为，【

1. (2024七上·珠海期中) 【背景知识】
数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美结合．通过研究数轴，我们发现了许多重要的规律，比如：数轴上点A和点B表示的数为a，b，则A，B两点之间的距离 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，则可化简为 $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ ，则可化简为 $\text{[math]}$ ，
【解决问题】
（1）如图1，已知点P为数轴上任一动点，点P对应的数记为m，若点P与表示有理数 $\text{[math]}$ 的点的距离是 $\text{[math]}$ 个单位长度，则m的值为          ；
（2）已知点P为数轴上任一动点，点P对应的数记为m，若数轴上点P位于表示 $\text{[math]}$ 的点与表示2的点之间，则 $\text{[math]}$           ；
（3）已知点A，B，C，D在数轴上分别表示数a，b，c，d，四个点在数轴上的位置如图2所示，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$            ．
【拓展探究】
（4）已知点A，B，C，D，E在数轴上表示的数分别为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 9， $\text{[math]}$ ， 25，一动点Q从原点O出发，沿数轴以每秒钟2个单位长度的速度来回移动，其移动方式是先向右移动1个单位长度，再向左移动2个单位长度，又向右移动3个单位长度，再向左移动4个单位长度，又向右移动5个单位长度……
①求Q点运动多少秒钟后所处的位置到点A、B、C、D、E各点距离之和最短？
②动点Q能不能在运动过程中同时经过这5个点A、B、C、D、E，若能，请直接写出从出发到都经过这5个点的最短时间，若不能，请说明理由．

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