老师在黑板上写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了方框内的整式，形式如下：

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1. (2024七上·深圳期中) 老师在黑板上写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了方框内的整式，形式如下：
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
1. （1）设所捂的整式为A，求整式A；
3. （2）在（1）的条件下，设 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 的值与 $\text{[math]}$ 的取值无关，求 $\text{[math]}$ 的值．

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