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初中物理
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1.
(2024八上·南江期中)
某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图中已标出(其中琴弦a、c、d的粗细相同,琴弦b最粗;琴弦a、b、c的长度相同,琴弦d最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1) 若他选择a、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线
的关系;
(2) 若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择
两根弦线做实验;
(3) 小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。这是因为当琴弦的长短、粗细发生变化时,会改变琴弦振动的
(选填“振幅”或“频率”),从而改变音调;
(4) 实验中用到的实验方法是
;
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