四川省巴中市南江中学初中教育集团2024-2025学年八年级...

更新时间：2024-11-21 浏览次数：0 类型：期中考试

一、选择题（共20小题，共40分）

1. (2024八上·南江期中) 下列对物理量大小的估测符合实际的是（　　）

A . 一张纸的厚度大约为1mm B . 乒乓球的直径约为6cm C . 中学生立定跳远的距离约为5m D . 教室门的高度约为2.2m

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2. (2024八上·漳州期末) 用厚刻度尺测量木块的长度，如图所示的四种方法中，操作正确的是（　　）

A . B . C . D .

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3. (2024八上·南江期中) 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.46cm、12.54cm，则该物体的长度应记为（）

A . 12.45cm B . 12.47cm C . 12.4525cm D . 12.46cm

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4. (2024八上·锦江月考) 关于误差，下列的说法正确的是（　　）

A . 误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的 B . 选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差 C . 多次测量取平均值，就可以避免误差 D . 误差就是错误

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5. (2023八上·兰陵期中) 炎热的夏天，小伟发现穿黑色的衣服走在阳光下很热，而穿白色的衣服却较凉爽一些。思考后他认为：不同颜色吸收太阳光热量的能力不同。则小伟的“认为”属于科学探究环节中的（　　）

A . 提出问题 B . 进行实验与收集证据 C . 猜想与假设 D . 分析与论证

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6. (2024八上·南江期中) 关于声音的产生和传播的说法正确的是（）

A . 声音的传播不需要介质 B . 只要物体振动，我们就能听见声音 C . 物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D . 声音在空气中传播最快

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7. (2024八上·璧山月考) 小明利用搜狗输入法的变声功能，把自己的声音变成了小猪佩奇的声音，给朋友发了一条语音。这里的变声主要指的是改变了自己声音的（）

A . 响度 B . 音色 C . 音调 D . 声速

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8. (2024八上·南江期中) 关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）

A . 图甲中，用相同的力拨动橡皮筋，绷得越紧，发出声音的响度越大 B . 图乙中，保持钢尺伸出长度不变，轻拨与重拨钢尺，发声响度不同 C . 图丙中，根据蝙蝠靠超声波发现昆虫的原理，科学家发明了声呐 D . 图丁中，禁止鸣笛是从“防止噪声产生”的方面控制噪声

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9. (2024八上·南江期中) 关于光现象的描述，下列说法正确的是（　　）

A . 光不能在真空中传播 B . 光源发光时发出的是光线 C . 月亮是自然光源 D . 光在同种均匀介质中沿直线传播

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10. (2024八上·南江期中) 我国2000多年前的《墨经》就记载有小孔成像实验。如图所示，是同学们制作的小孔成像仪，下列说法正确的是（　　）

A . 小孔成像像的形状与小孔的形状有关 B . 小孔成像成的一定是正立的虚像 C . 影子的形成原理与小孔成像的原理相同 D . 蜡烛远离，光屏上的像变大

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11. (2023八上·江门期中) 如图所示，阳光下一本物理课本掉到地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，是因为（　　）

A . 课本发出的光射入人的眼睛 B . 人的眼睛发出的光都射在课本上 C . 阳光在课本上发生漫反射 D . 阳光在课本上发生镜面反射

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12. (2024八上·南江期中) 如图所示，小强利用激光笔、可折转的硬纸板、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法不正确的是（）

A . 在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择粗糙的 B . 如果将左侧纸板往后折，将不发生反射 C . 实验中多次改变入射角，是为了避免实验结论的偶然性 D . 如果纸板没有与平面镜垂直放置，在纸板上将看不到反射光

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13. (2024八下·项城期末) 古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文画线字能够说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A . 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 B . 城阙辅三秦，风烟望五津 C . 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 D . 零落成泥碾作尘，只有香如故

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14. (2024八上·南江期中) 关于速度，下列说法正确的是（　　）

A . 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B . 以3m/s的平均速度做变速直线运动的物体，每秒钟一定前进3m C . 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢 D . 速度大小不变的运动叫做匀速直线运动

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15. (2024八上·南江期中) 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A . 甲、丙两车速度相同 B . 乙车做加速运动 C . 经过4s，甲车运动在最前面 D . 若以乙车为参照物，丙车向东运动

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16. (2024八上·乌鲁木齐月考) 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为5︰3，通过的路程之比为4︰5，则所用时间之比为（　　）

A . 12︰25 B . 25︰12 C . 3︰4 D . 4︰3

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17. (2024八上·南江期中) 如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　）

A . 甲是静止的 B . 0～20s，乙车运动的路程为100m C . 整个过程中，若以甲为参照物，乙是运动的 D . 乙做匀速直线运动

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18. (2024八上·南江期中) 在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的。以下现象或事实与其主要能量转化对应关系正确的是（　　）

A . 电池充电——化学能转化为电能 B . 燃料燃烧时发热——光能转化为内能 C . 电动机带动水泵把水送到高处——电能转化为机械能 D . 电饭锅工作，电能转化成化学能

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19. (2024八上·南江期中) 下列情境中属于能量转移的是（　　）

A . 用热水袋取暖 B . 钻木取火 C . 燃料燃烧时释放热量 D . 正在工作的电风扇

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20. (2024八上·南江期中) 甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（　　）

A . 甲、乙一定匀速下降，且 $\text{[math]}$ ，丙可能停在空中 B . 甲、乙一定匀速下降，且 $\text{[math]}$ ，丙可能匀速下降，且 $\text{[math]}$ C . 甲、乙一定匀速上升，且 $\text{[math]}$ ，丙可能匀速下降，且 $\text{[math]}$ D . 甲、乙、丙都在匀速上升，且 $\text{[math]}$

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二、填空题（每空2分，共32分）

21. (2024八上·南江期中) 如图所示，物体的长度是；在投掷铅球比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩时，如果在测量时将皮尺拉得过松，则测量值将会（选填“偏小”、“偏大”或“不变”）。

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22. (2024八上·南江期中) 某同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m，那么此钢卷尺的分度值是，数据中的准确值是m。

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23. (2024八上·南江期中) 单位换算：24min=h；20m/s=km/h。

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24. (2024八上·南江期中) 一个做匀速直线运动的物体在5min内通过了 $\text{[math]}$ 的路程，它运动的速度是 $\text{[math]}$ ，这个物体在前10s内通过的路程是m。

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25. (2024八上·南江期中) 甲、乙两同学在平直的路面上一起向西运动，他们的s-t图象如图所示，1s时若以乙同学为参照物，甲同学向（选填“东”或“西”）运动。3s时两同学相距m。

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26. (2024八上·璧山月考) 小明坐在行驶的汽车上，以为参照物，小明是静止的；以为参照物，小明是运动的。（均选填“汽车”或“地面”）

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27. (2024八上·璧山月考) 小亮演奏两种自制乐器时，两种乐器的波形图如图甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的，（选填“音调”、“响度”或“音色”）甲的响度比乙的。

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28. (2024八上·南江期中) 噪声监测是城市环境保护的重要内容，道路旁常设有噪声监测设备，该设备（选填“能”或“不能”）减弱噪声；当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是在减弱噪声。

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三、作图题（29题1分，30题3分，共4分）

29. (2023八上·长寿期中) 如图所示，画出对应的反射光线，并标出反射角度数。

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30. (2024八上·南江期中) 如图所示，小明想用一块平面镜使与水平面成30°角的太阳光竖直射入井中，请你帮小明完成他设计光路图，并标出平面镜与水平方向的夹角度数。

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四、实验探究题（共5小题）

31. (2024八上·南江期中) 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
1. （1）若他选择a、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系；
2. （2）若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择两根弦线做实验；
3. （3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。这是因为当琴弦的长短、粗细发生变化时，会改变琴弦振动的（选填“振幅”或“频率”），从而改变音调；
4. （4）实验中用到的实验方法是；
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32. (2024八上·南江期中) 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
1. （1）该实验的实验原理是；
2. （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；
3. （3）请根据图中信息回答 $\text{[math]}$ =m/s；
4. （4）实验前必须学会熟练使用电子停表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 $\text{[math]}$ 偏（选填“大”或“小”）。
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33. (2024八上·南江期中) 如图所示，是探究“声音的传播”实验装置：
1. （1）在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会（选填“变大”“不变”或“变小”）；
2. （2）如果把钟罩内空气完全抽出我们将（选填“能”或“不能”）听到声音；
3. （3）实验结论：声音的传播需要；推理得出：。
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五、计算题（每题6分，共12分）

34. (2024八上·南江期中) 某次军演需要使用无人机对一辆长度为300m，运行速度为108km/h的军用列车进行侦察，列车完全通过一隧道需要用时70s。求：
1. （1）隧道的长度是多少m；
2. （2）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多少s无法拍到列车。
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35. (2024八上·南江期中) 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速直线行驶，司机在距山崖525m的A点处鸣笛，鸣笛后3s在B点听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：
1. （1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程 $\text{[math]}$ 。
2. （2）司机听到回声时距山崖的距离 $\text{[math]}$ 。
3. （3）汽车的速度v。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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