漫谈学史方法
【学会阅读历史地图】
历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息。请阅读材料一两幅历史地图,根据所学,将地图反映的历史信息补充完整。
材料一
图A 形势图 | 图B 形势图 |
(1)结合所学,将图名补充完整。
(2)依据图例,指出修筑长城的诸侯国
(3)除上述信息外,从材料一中任选一幅地图,说说你从该地图中还能得到哪些历史信息。(要求:写明地图序号,至少写出两项历史信息。)
【学会从出土文物中获取信息】
材料二 文物是凝固的历史。从文物中获取信息,主要从三方面入手:历史价值、艺术价值、科学价值。
——《中国历史》七年级上册
①春秋时期青铜牺尊 | ②战国铜壶 | ③商后期司母戊鼎 | ④西周早期利簋 |
整体为牛形,牛鼻上穿有一环 | 壶身刻有水陆攻战等场景 | 世界上出土的最重的青铜器之一 | 腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 |
(4)将材料二中的青铜器按所属历史时期排序。依据材料二并结合所学,任选其中一件青铜器,从两个角度说明该青铜器所反映的历史信息。
【掌握历史纪年法】
材料三 公元纪年法,以公元元年作为开始纪年的标志。公元元年以前的年份称“公元前某某年”,公元元年以后的年份称“公元某某年”,或直接称“某某年”。“世纪”是指计算年代的单位,一个世纪代表一百年。
(5) 秦完成统一大业,秦朝建立,以咸阳为都城。 处应填( )
A. 公元前221年,公元前13世纪 | B. 公元221年,公元前3世纪 |
C. 公元前221年,公元前3世纪 | D. 公元221年,公元前2世纪 |
材料四 干支纪年法,是将“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10个天干,与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”12个地支依序组合,形成甲子、乙丑至癸亥等60个干支,用以纪年,每60年循环一次。(如下表所示)
1 | 甲子 | 13 | 丙子 | 25 | 戊子 | 37 | 庚子 | 49 | 壬子 |
2 | 乙丑 | 14 | 丁丑 | 26 | 己丑 | 38 | 辛丑 | 50 | 癸丑 |
3 | 丙寅 | 15 | 戊寅 | 27 | 庚寅 | 39 | 壬寅 | 51 | 甲寅 |
4 | 丁卯 | 16 | 己卯 | 28 | 辛卯 | 40 | 癸卯 | 52 | 乙卯 |
5 | 戊辰 | 17 | 庚辰 | 29 | 壬辰 | 41 | 甲辰 | 53 | 丙辰 |
6 | 己巳 | 18 | 辛巳 | 30 | 癸巳 | 42 | 乙巳 | 54 | 丁巳 |
7 | 庚午 | 19 | 壬午 | 31 | 甲午 | 43 | 丙午 | 55 | 戊午 |
8 | 未 | 20 | 癸未 | 32 | 乙未 | 44 | 丁未 | 56 | 己未 |
9 | 壬申 | 21 | 甲申 | 33 | 丙申 | 45 | 戊申 | 57 | 庚申 |
10 | 癸酉 | 22 | 乙酉 | 34 | 丁酉 | 46 | 己酉 | 58 | 辛酉 |
11 | 甲戌 | 23 | 丙戌 | 35 | 戊戌 | 47 | 庚戌 | 59 | 壬戌 |
12 | 乙亥 | 24 | 丁亥 | 36 | 己亥 | 48 | 辛亥 | 60 | 癸亥 |
(6)北京四中建校于1907年,按照干支纪年法,1907年是甲辰年,当北京四中120周年校庆时,按照于支纪年法,是________年。