1. (2024四上·马边期中) 课内阅读。

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1. （1） 根据节选的描述，尝试简单画一画爬山虎的脚。
3. （2） 仔细阅读画横线的句子，作者是通过（ ），把爬山虎的脚写清楚的。

   A . 细致观察 B . 连续观察
5. （3） 文中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”加点的词语能否去掉？请说明理由。
7. （4） 梳理文本内容，完成表格。

   	生长位置	形状	颜色	脚的变化
   爬山虎的脚	长在	枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角。	先是，后来逐渐变成。	离开墙：
   				触着墙：逐渐变成灰色，牢固地巴在墙上。