1. (2024九上·鼓楼月考) 在宏观、微观、符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。

1. （1） 下图是氧化汞分子分解示意图，请回答下列问题。

   

   ①请写出该变化的符号表达式。

   ②请具体描述该变化的微观过程。

   ③保持氧气化学性质的最小粒子是（填微观粒子的具体名称，下同），在该反应中未发生变化的粒子是。

3. （2） 某兴趣小组利用如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

   

   【实验操作】

   a.向B、C、E试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

   b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按如图方式连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

   ④E试管放有酚酞溶液的目的是。

   ⑤观察到C试管中液体变红的速率比B试管快，由此得出的结论是。