1. (2024六上·乐清期中) 对比阅读。

ㅤㅤ材料一：竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

ㅤㅤ找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

ㅤㅤ用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

ㅤㅤ材料二：父辈的童年更多是在田野间追逐，是与大自然交心，与小伙伴玩乐。吹麦哨、玩竹蜻蜓……没有机器轰鸣的年代，大自然给父辈的童年生活带来不少乐趣。

ㅤㅤ由于科技进步，电视机成为“90后”童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭来，“90后”则成了被风暴席卷的第一批孩子。虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、游戏卡片、变形金刚……这些动漫衍生产品可以在家里堆成一座小山。

ㅤㅤ“00后”一出生就徜徉在互联网，他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音。“00后”们模仿着大人的动作，很快可以上手手机等各类电子产品。他们的童年是一手拿碗筷，一手刷屏幕，在各种无意识的动作中逐渐认知世界。

ㅤㅤ智能玩具是“10后”的娱乐新宠，这类玩具是基于“10后”家庭结构衍生出来的产品。智能玩具在设计上更加注重智能化和互动体验，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。

1. （1） 读材料一，提取关键信息，梳理竹节人的玩法。

   竹节人玩法	玩法一	玩法二	玩法三
   起名号	名号： 源自名著《》	名号：金钩大王 源自京剧《盗御马》	名号： 源自名著《》
   添兵器	冰棍棒→	→	→偃月刀

3. （2） 阅读材料二，为不同年龄段的人选择他们的童年玩具，将序号填到相应的位置。

   ①竹节人

   ②智能玩具

   ③竹蜻蜓

   ④电子产品

   ⑤动漫衍生产品

   ⑥麦哨

   

5. （3） 阅读材料一，我可以解决（ ）这几个阅读任务。（多选）

   A . 写一份玩具改装指南。 B . 体会传统玩具带来的乐趣。 C . 讲一个有关老师的故事。
7. （4） 材料一第1、2自然段末尾都有“神气”一词，这样写突出了同学们。
9. （5） 读了材料，同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同看法，你的观点是什么？

   观点一：父辈的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，有好多玩伴，这是何等自由、畅快，他们的童年乐趣更多。

   观点二：现在科技发达，各种智能玩具应运而生，我们“10后”能在与屏幕、机器的互动中感受乐趣，童年更多姿多彩。

   我的观点：