1. (2024九上·内江期中) 水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。某兴趣小组的同学取学校附近河水样品，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：

1. （1） 水的净化

   ①操作①的名称为；在此步骤中，玻璃棒的作用是。

   ②为除去水样2中的一些异味和色素，“加入的物质B是。

3. （2） 如图是实验室电解水的装置图

   

   在实验室用如图所示装置探究水的组成时，当接通直流电源一段时间后，试管1中得到无色气体是（填名称），用带火星的木条检验试管2中产生的气体，现象为，由该实验可知水是由组成的。