1. (2024九上·邻水期中)

关于催化剂的研究是一项重要的课题，兴趣小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。

任务一：认识催化剂

（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是________（填字母）。

A. 催化剂只能加快不能减慢反应速率

B. 不加入催化剂化学反应就不能发生

C. 同一个化学反可以有多种催化剂

任务二：探究催化剂

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解，写出该反应的文字表达式：________。兴趣小组探究氧化铁固体能否作为过氧化氢分解的催化剂，过程如下。

【实验探究】

（3）

实验步骤	实验现象	结论
①分别量取过氧化氢溶液入A、B两支试管中，向B试管中加入0.2g氧化铁粉末。然后分别在A、B两支试管中插入带火星的小木条，观察现象。	A试管中有少量气泡产生，小木条不复燃。B试管中有大量气泡产生，小木条复燃。	________
②待B试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复多次操作，观察现象。	________	反应前后氧化铁的化学性质没有发生改变。

【实验结论】根据实验①和②，可知氧化铁固体是过氧化氢分解的催化剂。

【反思与交流】

（4）小明同学提出质疑，得出氧化铁是过氧化氢分解的催化剂的结论，还需要探究________。于是小明同学将实验②中的剩余物过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为0.2g，因此得出氧化氢分解的催化剂的结论。