阅读材料：已知；若，则；若，则；例；；；有理数，，在数轴上的位置如图所示．

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1. (2024七上·眉山期中) 阅读材料：已知 $\text{[math]}$ ；若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；例 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ；有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图所示．
1. （1）判断 $\text{[math]}$ ___0， $\text{[math]}$ _____0， $\text{[math]}$ ___0， $\text{[math]}$ _____0．（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）
3. （2）仿照上面例子进行化简： $\text{[math]}$ ．

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