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  • 1. (2024七上·温州期中) 在学习了动植物细胞的结构后,七年级(2)班开展了细胞模型制作活动。

    【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。

    【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。

    动物细胞模型制作方案:

    1.细网纱——细胞膜

    2.方纸盒——细胞壁

    3.黏土——细胞质

    4.核桃——细胞核

    错误之处:

    (用数字表示,并说明理由)

    以上是第一小组制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处,并说明理由。

    【实施方案】各小组分工合作,实施制订的项目方案。

    组别

    细胞模型名称

    材料

    作品展示

    第二组

    植物细胞模型

    硬纸板、吸管、绿豆、红豆、黄豆、大米

    第三组

    动物细胞模型

    玻璃杯、琼脂、杨梅核

    【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型,分享制作模型的过程,从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。

    ⑴小组自评。第二组:我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料,将它们摆成不同的造型代表植物细胞的各个结构,结构完整,材料新颖。我们用大米摆成椭圆球形结构④,代表植物细胞的;我们用绿豆摆成结构⑤,这个结构最好用绿豆,因为该结构含有

    ⑵组间互评。小科同学:第三组作品有一个不足是用玻璃杯制作结构①。你认为他的评价理由是:

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