1. (2024九上·杭州期中) 习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。

材料一：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。

材料二：杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。

材料三：九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。

1. （1） 材料一反映了我国的哪一种民主形式？运用所学知识，说明材料一是如何体现“我国社会主义民主是新型民主”的？
3. （2） 请仿照示例，填入序号。

   全过程人民民主的杭州实践	涉及的民主
   实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部 经常性开展大走访，争取支持。	示例：④
   实践二：杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等 做法，让居民的意志得到体现。
   实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为 省市乃至全国基层民主的样板。
   实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索， 使群众的监督权得到有效落实。
   实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民 主恳谈等推进基层决策的科学性。

5. （3） 阅读材料三，运用“行使民主权利”的相关知识撰写一段辩论词，帮助小秦回应同学们的议论。