每年召开一次专门的公民大会，如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。 |
①庄园经济的盛行
②大学的兴起
③文艺复兴运动兴起
④哥伦布登上美洲大陆
| 序号 | 史 实 | 结 论 |
| A | 843年，查理曼三个孙子缔结条约 | 标志着英、法、意三个国家的雏形形成 |
| B | 17世纪，英国在大西洋进行的“三角贸易” | 标志着英国成为“日不落帝国” |
| C | 1776年7月4日《独立宣言》的发表 | 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 |
| D | 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 | 标志着英国工业革命的开始 |
①中国成功当选2024-2026年度联合国人权理事会成员
②目前我国城乡基础设施、公共服务仍存在较大差距，城乡区域发展不平衡
③2023年中国各省份地区生产总值居前两位的是广东、江苏，居后两位的是青海、西藏
④国庆假期，我国实现国内旅游收入7534.3亿元，按可比口径同比增长129.5%
①践行了以人民为中心的发展思想
②解决了人民日益增长的美好生活需要
③体现了让人民群众共享发展成果
④有利于加快实现城乡居民同步富裕
①我国实施的科教兴国战略成果丰硕 ②我国己跻身世界创新强国的前列
③我国在一些重要领域走在世界前列 ④创新是推动经济发展的唯一动力
材料一：世界古代文明示意：
读图，写出以下世界古代文明名称：A文明 C文明；并列举一例史实印证B文明在文字上的成就与E文明在政治制度上的成就。
材料二：
读材料二并结合所学，运用史实说明阿拉伯人在东西方文明交流中的作用。
材料三： 这场长达三个多世纪的运动……以诗作、画作、剧作等来宣扬人性，其强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。 ——摘编自教师教学用书《世界历史》 九年级上册 | 材料四： 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编，李宏图等著 《世界通史》 |
根据材料三，概括这场运动的核心思潮和带来的影响。
①《掷铁饼者》
②《罗伯斯庇尔传》
③《查士丁尼法典》
④英国火车博物馆里的蒸汽机车
A实物史料：；B文献史料：。
根据所学完成下表中A、B处内容的填写，并归纳表格中重大事件的共同影响。
根据材料，选择3幅图片，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点自拟，史论结合，条理清楚，体现历史发展趋势）
从“小场景托起大民生”和“山海呼应奔共富”中任选一项，结合材料并运用所学知识进行点评。（提示：可以从共同富裕、民主等角度加以点评）
新时期阶段，温州要实现继续发展，将会面临模式创新、技术变更、产业升级等诸多现实的考验。温州努力创建非公有制经济健康发展先行区，打造国内一流的创业创新营商环境｡在市政府的主导下，2018年初温州获批建设国家自主创新示范区｡
结合材料，谈谈温州建设国家自主创新示范区的原因。
材料一：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。
材料二：杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。
材料三：九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。
全过程人民民主的杭州实践 | 涉及的民主 |
实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部 经常性开展大走访，争取支持。 | 示例：④ |
实践二：杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等 做法，让居民的意志得到体现。 | |
实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为 省市乃至全国基层民主的样板。 | |
实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索， 使群众的监督权得到有效落实。 | |
实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民 主恳谈等推进基层决策的科学性。 |
