1. (2024七上·吉林期中) 阅读材料，回答问题。

新学期伊始，七年18班班主任李老师就和同学们共同制定了本学年班级的发展目标——求知奋进、友爱和谐。

晓东认为，可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。但小贺却认为，承担班级事务耽误学习时间。

1. （1） 划线部分做法启示我们如何建设美好集体?
3. （2） 晓东的观点提示我们建设美好集体，需要树立什么意识?
5. （3） 请你运用所学知识告诉小贺，怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?