①寻找有效方法，解双方矛盾
②双方暂时避让，防矛盾激化
③各自冷静思考，析冲突原因
①尊重和接受个体差异 ②学会欣赏自己的独特
③必须追求人生的完美 ④不必采纳他人的建议
①优良家风对家庭成员有着重要影响
②优良家风能保障所有家庭幸福和谐
③家庭教育比学校教育更有用
④优良家风引导我们向上向善
①教师是人类文明的传承者
②教师是履行教育教学职责的专业人员
③教师是我们精神成长的引路人
④教师是一种重要而古老的职业
①青少年的健康成长离不开集体的温暖
②集体力量能够帮助我们解决一切问题
③个人利益与集体利益没有矛盾与冲突
④集体有助于我们获得安全感和自信心
2024年5月22-24日，省二高新学校七年级师生参加了“劳动促成长实践觅真知”主题劳动教育研学活动。三天两夜的时光里，同学们学习知识、动手实践、团结协作。最后的总结分享会上，同学们各抒己见。小吉同学的观点如下：
初中生小智在有关梦想的演讲中提到：跨进中学校园，我们开启中学梦想。全体同学都要做好初中生活规划 ， 成就自己的人生梦想。神舟十六号航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮，在他高二时，了解到神舟五号载人飞船发射成功后，就立下了自己的人生理想，要为祖国的航天事业而奋斗。
精彩瞬间 | 问题 |
乒乓球运动员孙颖莎取得2金1银的成绩。在女单摘银后，她表示：“我还有机会，我会好好规划未来，坚定自己，再去冲击金牌，我不会放弃。” | （1）材料体现了正确认识自己的哪种途径? （2）正确认识自己对自身有什么意义? |
17岁的全红婵蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军。当被问到金牌之上还有什么更高的，全红婵回答：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子，把动作跳到最美，去展现给大家。” | （3）全红婵的回答启示我们要如何做更好的自己? |
潘展乐在男子4×100米混合泳接力赛中连超两人，帮助中国队打破美国队垄断获得金牌。10年前刚满10岁的潘展乐被人问到梦想是什么时，他说：“游得比孙杨快就可以了。” | （4）从个人角度分析，“游得比孙杨快就可以了”的梦想对潘展乐有什么意义? |
新学期伊始，七年18班班主任李老师就和同学们共同制定了本学年班级的发展目标——求知奋进、友爱和谐。
晓东认为，可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。但小贺却认为，承担班级事务耽误学习时间。
在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。七年1班同学们开展了以“亲情友情师生情”为主题的班会，请你参与其中。
幸福和睦家庭
小瑞分享了一种现象：每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过年。各节放假回家，品尝家乡菜，享受父母爱，生活自然更轻松，年轻人回到家后，也主动孝敬长辈。
（1）为什么奋斗在外的人回家后感到“自然更轻松”?
（2）践行划线部分，你能做哪些力所能及的事?
和谐师生关系
小青分享了一种美好：进入初中，新班主任张老师和蔼可亲，经常利用互联网和同学们共同查找学习资料，上课有问题的时候共同讨论，倾听学生发言。下课与学生一起打球.积极为学生排忧解难。
（3）结合材料，运用所学描绘怎样的师生交往状态是理想而美好的?
（4）请你和大家分享一点构建和谐师生关系的做法。
友谊之树长青
小明分享了一个故事：有一天，小明拿球友小文个子矮开玩笑，逗得同学们哈哈大笑，小文很伤心。但小文没有当面指责小明，而是用写信的方式告诉小明自己的感受，在信的末尾，小文还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。小明见信后，知道自己错了，主动向小文道歉，两人和好如初。
（5）我们要从小文的做法中学习怎样的交友智慧?
（6）材料体现了什么样的友谊更能经得住考验?
