议题：和谐的师生关系
情境：班主任在自习课上抓住趴桌子睡觉的小何，并对他进行严厉批评。小何愤愤不平地想：因为这么点小错误就让我在全班同学面前丢脸。
活动：阅读情境，小组讨论交流。
任务：谈谈从情境中获得对老师做法的正确认识。
同学们的发言要点：
①老师的批评代表着关心、提醒和劝诫②老师不应该伤害学生的自尊心
③对于老师的当众批评我们不应接受④要把注意力放在老师批评的内容上
以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ）
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