当前位置：初中科学 /

1. (2024九上·钱塘期中) 实验课上，老师向滴有无色酚酞试液的 $\text{[math]}$ 红色溶液中滴加稀 $\text{[math]}$ ，同学们观察到溶液颜色由红色变为无色，说明酸碱发生了中和反应。
【提出问题】 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是否恰好完全反应了？
【查阅资料】Ⅰ．常温下，酚酞在 $\text{[math]}$ 的溶液中呈无色，在 $\text{[math]}$ 的溶液中呈红色。
Ⅱ．相同温度下， $\text{[math]}$ 稀溶液中溶质的质量分数越大，溶液 $\text{[math]}$ 越大。
Ⅲ．碳酸氢根离子遇酸冒气泡。
【猜想假设】①NaOH过量，溶液 $\text{[math]}$ ；②恰好完全反应，溶液 $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ 过量，溶液 $\text{[math]}$ 。
【理论论证】分别取少量反应后的无色溶液于3支试管中，按下列方案实验：

实验操作
实验现象
实验结论
方案1
滴加几滴碳酸氢钠溶液
无气泡产生
假设③错误
方案2
加热蒸发
蒸发过程中，发现溶液由无色变为红色
假设①正确，方案3的化学方程式．
方案3
滴加几滴硫酸铜溶液
有蓝色沉淀生成
【结论分析】反应后的无色溶液中还有少量 $\text{[math]}$ ，此时 $\text{[math]}$ 的范围；加热蒸发一段时间后，恢复至常温，当溶液的 $\text{[math]}$ 时，变为红色。
【拓展应用】在探究酸碱性质的实验中，可借助 $\text{[math]}$ 传感器监测溶液 $\text{[math]}$ 的变化情况。常温下，向盐酸中加水稀释，溶液 $\text{[math]}$ 变化与如图吻合的是。（填序号）

微信扫码预览、分享更方便