通常可以利用物质的性质差异来鉴别物质，下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A鉴别氧气和氮气观察颜色B鉴别氧气和二氧化硫闻气味C鉴别氧气和空气分别将带火星的木条入气体中，观察现象D鉴别氧气和二氧化碳分别向气体中加入澄清石灰水，振荡