小明早晨从家里出发步行去学校（学校与家的距离是米），4分钟后爸爸发现小明数学书没带，骑电瓶车去追赶，追上小明并将数学书交给他（交接时间忽略不计），交接完成后爸爸放慢速度原路返回，小明到达学校，同时爸爸也正好到家．如图，线段与折线分别表示小

1. (2024八上·吴兴期末) 小明早晨 $\text{[math]}$ 从家里出发步行去学校（学校与家的距离是 $\text{[math]}$ 米），4分钟后爸爸发现小明数学书没带，骑电瓶车去追赶， $\text{[math]}$ 追上小明并将数学书交给他（交接时间忽略不计），交接完成后爸爸放慢速度原路返回， $\text{[math]}$ 小明到达学校，同时爸爸也正好到家．如图，线段 $\text{[math]}$ 与折线 $\text{[math]}$ 分别表示小明和爸爸离开家的距离 $\text{[math]}$ （米）关于时间 $\text{[math]}$ （分钟）的函数图象，下列说法错误的是（）．

A . 小明步行的速度为每分钟 $\text{[math]}$ 米 B . 爸爸出发时，小明距离学校还有 $\text{[math]}$ 米 C . 爸爸回家时的速度是追赶小明时速度的一半 D . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，父子俩均相距 $\text{[math]}$ 米

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