1. (2024高一上·衢州期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步 ， 无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自荀子《劝学》）

乙

予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。

比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。

嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙寨答邢词曰：“我精骑三千，足抵君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。

噫！少而不勤无如之何矣长而善忘庶几以此补之。

（选自秦观《精骑集序》）

1. （1） 乙文画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超3处不给分。

   少A而不勤B无如C之何矣D长而善E忘F庶几G以此H补之

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

   A . 甲文中“积善成德”与乙文“心善其说”两句中的“善”的意义相同。 B . 甲文中“蚓无爪牙之利”与乙文“故虽有强记之力”两句中的“之”的用法不同。 C . 跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，也常指极近的距离等。 D . 传，古代解释经书的著作，跟《师说》中“六艺经传”的“传”意义相同。
5. （3） 下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

   A . 甲文第一段先强调空想不如学习，接着连用五个日常生活中的例子展开比喻论证。 B . 甲文第二段通过“蚯蚓”与“蟹”的行为设喻，对比明显，强调了坚持的重要性。 C . 乙文讲述了自己幼时读书不勤奋，成人后开始发愤读书，可是聪明却远不如从前。 D . 乙文说到不勤奋和善忘让他荒怠了学业，后来看到孙寨答邢词中的说法，深表赞同。
7. （4） 把下面的句子翻译成现代汉语。

   ①假舟楫者，非能水也，而绝江河。

   ②比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。

9. （5） 甲乙两文对学习各有什么认识？请简要概括。